Schuldenbremse einhalten? Die Demokratie ist gefährdet
Dividenden statt Investitionen
Macroeconometric Forecasting
Welches Menschenbild für die ökonomische Bildung?
Ökologisch und demokratisch
Dichotomien, Inkonsistenz, merkwürdige Antiquiertheit Mainstream-Mikro-Lehrbücher: Das Beispiel sozialer Institutionen
Die Rolle des Gleichgewichtskonzepts in der mikroökonomischen Ausbildung
Mathematisch rationalisierte Ideologieproduktion statt Marktanalyse
Verkehrte Welt in Sachen Fiskalpolitik? Offener Mainstream und dogmatische „Heterodoxie“ in Standardlehrbüchern der Volkswirtschaftslehre
Introduction to Racial Capitalism
Die Rolle des Optimierungskonzepts in den Standardlehrwerken der Mikroökonomik
Volkswirtschaftslehre als Indoktrination und die (Nicht-)Auswirkungen der Finanzkrise
Der „große Zwiespalt“ zwischen Effizienz und Gerechtigkeit: Realität oder Ideologie?
Die Rolle von Gender in der Wirtschaft
Economic History of the Soviet Union
Economics: The User's Guide
Denken hilft zwar, nützt aber nichts
Fortgeschrittene Makroökonomie - Lehrbücher mit Tunnelblick: Über die Enge der DSGE-Modellwelt
Das Ordnungsverständnis in wirtschaftspolitischen und theoriegeschichtlichen Lehrbüchern
Neoklassisches Paradigma in Standardlehrbüchern
Evolutionary Economics and Environmental Policy
Intermediate Microeconomics
Soziologie, Kapitalismus, Kritik
The Elgar Companion to Marxist Economics
Representing everyone – Migrant Women's Representation by Labour Organizations in Germany
Perspektiven einer Wirtschaft ohne Wachstum
Handbook of Research Methods and Applications in Heterodox Economics
Stickeraktion: Wann kommt die nächste Krise, Herr Professor*?