Der erstarrte Blick - Eine erkenntnistheoretische Kritik der Standardlehrbücher der Volkswirtschaftslehre
Dichotomien, Inkonsistenz, merkwürdige Antiquiertheit Mainstream-Mikro-Lehrbücher: Das Beispiel sozialer Institutionen
Die neoliberale Utopie als Ende aller Utopien
Wirtschaftswachstum und Bildungswiderstand: Von der Freiheit und Unfreiheit des ökonomischen Denkens
Vom Tätig-Sein und Güter-Haben
„Gefangene der Bilder in unseren Köpfen“ - Die Macht abstrakten ökonomischen Denkens
Imaginative Grundlagen bei Adam Smith: Aspekte von Bildlichkeit und ihrem Verlust in der Geschichte der Ökonomie
Neues ökonomisches Denken für eine klimaverträgliche Handelsordnung und Wirtschaft
Ökonomik in der Klimakrise: Zeit für neue Fragen
Geld als Denkzwang? Auswege aus dem Gefängnis der Ökonomie
Wie krank ist unser Wirtschaftssystem? Krisen als Krankheiten im ökonomischen Diskurs
Pluralismus-Debatte meets Wirtschaftsjournalismus
On the Possibility of an Enlarged Self-Definition of Economics
Socialist alternatives to capitalism I: Marx to Hayek
NextGen Central Banking: The collateral supply effect on central banking
Circular economy resources map
Wirtschaft neu lehren – eine Einleitung
The "Double Gap" and the Bottom Line: African American Women’s Wage Gap and Corporate Profits
Degrowth and Environmental Justice: Decoupling
Use-Value, Exchange Value, and the Demise of Marx's Value Theory of Labor
An Introduction to Max Weber’s The Protestant Ethic - A Macat Sociology Analysis
Welches Menschenbild für die ökonomische Bildung?