Der erstarrte Blick - Eine erkenntnistheoretische Kritik der Standardlehrbücher der Volkswirtschaftslehre
Dichotomien, Inkonsistenz, merkwürdige Antiquiertheit Mainstream-Mikro-Lehrbücher: Das Beispiel sozialer Institutionen
Die Rolle des Gleichgewichtskonzepts in der mikroökonomischen Ausbildung
Mathematisch rationalisierte Ideologieproduktion statt Marktanalyse
Handbook of the Economics and Political Economy of Transition
Power and Politics after Financial Crises
The Handbook of Pluralist Economics Education
Ein philosophischer Blick auf die Grundlagen internationaler Ökonomie
Verkehrte Welt in Sachen Fiskalpolitik? Offener Mainstream und dogmatische „Heterodoxie“ in Standardlehrbüchern der Volkswirtschaftslehre
Die Rolle des Optimierungskonzepts in den Standardlehrwerken der Mikroökonomik
Volkswirtschaftslehre als Indoktrination und die (Nicht-)Auswirkungen der Finanzkrise
Denken hilft zwar, nützt aber nichts
Microeconomics - A Critical Companion
Der „große Zwiespalt“ zwischen Effizienz und Gerechtigkeit: Realität oder Ideologie?
Die Rolle von Gender in der Wirtschaft
Fortgeschrittene Makroökonomie - Lehrbücher mit Tunnelblick: Über die Enge der DSGE-Modellwelt
Ökologische Krise und grüne Ökonomie – eine Einführung
War in Economic Theories over Time
Intermediate Microeconomics
Soziologie, Kapitalismus, Kritik
Illuminating the role of gender in the economy
Das Ordnungsverständnis in wirtschaftspolitischen und theoriegeschichtlichen Lehrbüchern
Representing everyone – Migrant Women's Representation by Labour Organizations in Germany
How can childcare policy affect intra-household power dynamics?
Stickeraktion: Wann kommt die nächste Krise, Herr Professor*?