The effect of austerity on unpaid work and gender relations in Europe
Taxation in the MENA region
Zum Profil der deutschsprachigen Volkswirtschaftslehre
Post-pandemic future of work - How does digitization impact labour?
Pluralismus-Debatte meets Wirtschaftsjournalismus
The European Central Bank in a State of Crisis: Policies, Effects and Downsides
Stickeraktion: Studiere ich VWL oder Neoklassik?
Decision by Sampling, or ‘Psychologists Reclaim Their Turf’
An Introduction to Macroeconomics
Where Does Money Come From?
Microeconomics. A fresh start
Wechselkurstheorie in drei Standardlehrbüchern der Volkswirtschaftslehre
Welches Menschenbild für die ökonomische Bildung?
Der „große Zwiespalt“ zwischen Effizienz und Gerechtigkeit: Realität oder Ideologie?
The importance of a Land Degradation Neutrality approach to achieving Sustainable Land Management
Dependency in Central and Eastern Europe - Self-reliance and the need to move beyond economic growth
How can MERCOSUR move forward?
Ökonomik in der Klimakrise: Zeit für neue Fragen
Der Elefant im Raum: Carbon Majors als blinde Flecken in der Klimaökonomik
Die Postwachstumsökonomik und die Klimakrise
„Ohne Effizienz geht es nicht“ - Ergebnisse einer qualitativ-empirischen Erhebung unter Studierenden der Volkswirtschaftslehre
Economic crisis only because of the Corona pandemic?
Eine kritische Einführung in die Ökonomie
Ist die Neoklassik bereit zum Diskurs?
A holistic theory of financialisation
Die Europäische Zentralbank in der Krisenpolitik – Maßnahmen, Wirkungen, Schattenseiten
Die Lehre der Wirtschaftswissenschaften in Deutschland - Wissenschaft oder Ideologie?