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Institutionenökonomie

Wolfram Elsner
Netzwerk Plurale Ökonomik, 2016
Level: beginner
Perspective: Institutionalist Economics
Topic:
Format: Lecture / Presentation
Duration: 01:44:09
Link: https://www.youtube.com/watch?v=gB2TBO9tkA0
Zunächst werden zentrale Aspekte der Institutionellen Ökonomik als Paradigma in diesem Vortrag erläutert, wie mulitdimensionale Akteure, Dynamiken, Interdependenzen, Komplexität, Populationsdenken und Institutionen. Danach wird die historische Genese Institutioneller Ökonomik von Mandeville und Smith, über Malthus und Darmwin hin zu US-Institutionenökonomen erläutert. Zudem werden Einblicke ins Komplexitätsdenken in Bezug auf das Finanzsystem gegeben.

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Schlagwörter: actors | bounded rationality | change | complexity | crisis | emergence | evolution | institutions | introductory courses | path dependency | populations
Braucht Wissenschaft Pluralismus? Sind ökonomische Modelle Theorien und wie setzen sich Theorien praktisch durch? Ausgehend von zwei wissenschaftstheoretischen Perspektiven nähert sich Jakob Kapeller diesen und anderen Fragen.
2017
Level: beginner
Wissenschaftstheorie und Ökonomie
Jakob Kapeller
Ringvorlesung an der Ruhr-Universität Bochum im SoSe17
In diesem Vortrag fragt Hartmut Rosa zunächst, was die Moderne und moderne Gesellschaften sind. Er beschreibt diese als Gesellschaften, die nur dynamisch über Steigerung zu stabilisieren sind und gezwungenermaßen krisenanfällig sind. Zudem wird erläutert, welche Rollen Beschleunigung und Entfremdung dabei spielen. Rosa macht vier Krisen aus, in der Ökonomie, der Politik, der Ökologie und der menschlichen Psyche, diese Krisen beschreibt er als miteinander verwoben. Zur Analyse von Beschleunigung und Entfremdung präsentiert Rosa Ansätze aus der Kritischen Theorie.
2014
Level: beginner
Krisen und Entfremdungstheorien in der Soziologie
Hartmut Rosa
Netzwerk Plurale Ökonomik
This course focus on the behaviour of individuals from an pluralist economic and an interdisciplinary bevavioural science apprach.
2020
Level: advanced
Actors, Behaviours and Decision Processes
Sigrid Stagl and Roman Hausmann
University of Vienna
This essay draws on several analyses on the gender impact of the recession and of austerity policies, in which authors acknowledge a threat to women’s labour market integration and a potential backlash to traditional gender labour structures. We contribute to that literature by asking whether recession and austerity convey a gender effect on educational attainment. Our aim in this essay is to portray the likely effects of austerity measures on gender equality with a focus on women’s participation in tertiary education and to hypothesize the implications of these scenarios for labour market effects, to be tested in future empirical research.
2017
Level: beginner
The impact of Austerity on Gender in Tertiary Education: A Theoretical Analysis
Zeynep M. Nettekoven and Izaskun Zuazu
Exploring Economics

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