Pourquoi a-t-on besoin d'une théorie de la croissance ? 1/2

Philippe Aghion
Collège de France, 2015
Niveau: débutant
Perspective: Économie néoclassique
Sujet: décroissance, inégalité, Innovation, institutions, cours d'introduction, macroéconomie, Enseignement
Format: Matériel didactique
Durée: 01:00:00
Lien: https://www.college-de-france.fr/site/philippe-aghion/course-2015-10-06-14h00.htm

Cette leçon inaugurable de Philippe Aghion présente les grandes lignes des théories néoclassiques de la croissance. Du modèle de Solow aux théories néoinstitutionnalistes à la Acemoglu, elle permet de montrer sous quel angle ce paradigme analyse les sources de la croissance et ses conséquences, notamment en termes d'inégalités. Il pose aussi les bases d'une analyse plus propre à l'auteur lui-même, une analyse dite "schumpéterienne" de la croissance, basée sur l'innovation.


Commentaire de nos éditeurs:

Philippe Aghion donne de manière claire les clés de compréhension des théories néoclassiques de la croissance ainsi que le traitement de questions comme celles des inégalités et de l'innovation. Son cours est fortement recommandé pour les étudiant.e.s tant il permet d'avoir une vision globale des dernières avancées de ce champ de recherche au sein du paradigme dominant.


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