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Wie kommt das Geld in die Welt?

Anne Löscher
Wissenschaftliche Arbeitsgruppe Nachhaltiges Geld
Level: leicht
Perspektiven: Diverse, Postkeynesianismus
Thema: Geld & Schulden
Format: Infografik
Link: http://geld-und-nachhaltigkeit.de/wp-content/uploads/Geldscho%CC%88pfung_aktuell.pdf

Die Präsentation beschreibt die moderne Geldschöpfung. Ca. 95% des sich im Umlauf befindlichen Geldes entsteht per Kreditvergabe. Es beschreibt in einfacher Sprache und graphisch aufgearbeitet deren Bedingungen und welche Rolle Zentralbanken und Vertrauen spielen.

Kommentar von unseren Editor*innen:

Ein sehr anschauliches Lernmaterial, welches ein oft missverstandenes Thema erklärt.

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Schlagwörter: banks | central banking | debt | finance | money | teaching
Vielfalt verantworten. Auswege aus der geistigen Monokultur der Ökonomie
2017
Level: leicht
Vielfalt verantworten. Auswege aus der geistigen Monokultur der Ökonomie
Was passiert, wenn man Kahnemans Analyse der kognitiven Verzerrungen auf Lehrbücher anwendet? Silja Graupe macht's in ihrer aktuellen Forschung.
Silja Graupe
oikos Köln
Introduction to Macroeconomics
2021
Level: mittel
Introduction to Macroeconomics
This is an introductory level core course in macroeconomics for those expecting to take further courses in economics. It provides a theoretical and applied approach of introductory macroeconomics, with an international perspective and applications to account for the growing importance of the global economy and the rising openness of economies.
Jeff Powell
Exploring Economics
Overview of proposals to combat the economic consequences of the Corona crisis
2020
Level: leicht
Overview of proposals to combat the economic consequences of the Corona crisis
This is an overview of (possibly transformative) proposals to address the economic consequences of the corona crisis
Hannes Böhm, Anne Löscher & Jorim Gerrard
Exploring Economics
Die Wirkung eines Mindestlohns in Ökonomie-Lehrbüchern
2016
Level: leicht
Die Wirkung eines Mindestlohns in Ökonomie-Lehrbüchern
Die Wirkung eines Mindestlohns in Ökonomie-Lehrbüchern Camille Logeay Quelle: van Treeck, Till, and Janina Urban. Wirtschaft neu denken: Blinde Flecken in der Lehrbuchökonomie. iRights Media, 2016. Das Buch kann hier bestellt werden: http://irights-media.de/publikationen/wirtschaft-neu-denken/.   Rezensierte Bücher: Franz, W. (2013): Arbeitsmarktökonomik, 8. Auflage, Heidelberg: VS Springer, 512 Seiten. Im Folgenden zitiert …
Camille Logeay
Wirtschaft neu denken: Blinde Flecken in der Lehrbuchökonomie
Literaturempfehlungen zur Selbsterprobung: Einblicke in Theorie und Praxis der (sozioökonomischen) Hochschullehre in Deutschland
2021
Level: leicht
Literaturempfehlungen zur Selbsterprobung: Einblicke in Theorie und Praxis der (sozioökonomischen) Hochschullehre in Deutschland
Im vorliegenden Sammelband wurden die Erfahrungen von Lehrenden mit pluralen Lehrinhalten und -formen dargelegt und erörtert. Um die Umsetzung eigener Lehrinnovationen neben der Inspiration durch die hier zusammengeführten Beispiele anzuregen, seien mit diesem Beitrag diverse Lektüreempfehlungen ausgesprochen. Gerade in einem Kontext von stetig wachsenden didaktischen, methodischen und institutionellen Anforderungen und …
Julia K. Mayer und Jan Pranger
VS Springer

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