844 results

2017
Level: débutant
When we have to make a decision, we consider all the pros and cons, try to gather a lot of information and estimate what consequences this decision might have. And then we make an (at least somewhat) rational decision. Or do we?
2016
Level: débutant
Le franc CFA est une monnaie utilisée dans 14 pays d'Afrique sub-saharienne. Créé par la France en 1945, c'est la seule monnaie coloniale encore en circulation dans le monde. Une exception qui a des répercussions bien réelles sur les économies de ces pays africains. Entre limitation des capacités d'investissement et immobilisme des élites, certains économistes et historiens défendent l'idée qu'il est temps de sortir de cette "servitude monétaire".
2017
Level: débutant
Ce podcast s'intéresse à la convergence de courants qui mettent à mal le concept de rationalité classique qui domine la théorie Néoclassique actuelle. L'économie et la psychologie sont deux disciplines qui regardent le monde à travers le prisme de l’individu,  son comportement, ses interactions mais aussi la société avec laquelle il fait corps.  Cette analyse psychologique de l'humain en tant qu'acteur économique avec des défauts est révélatrice. On y apprend que les suppositions´sur lesquelles se base notre théorie économique dominante actuelle sont en partie imparfaites.
2014
Level: débutant
Dans cet entretien mené pour la revue Regards Croisés sur l'Économie, Christine Delphy donne des clés pour analyser le travail gratuit des femmes, rendu invisible dans la sphère économique. Le rôle des politiques publiques dans la perpétuation de cette organisation économique est également mis en lumière, ainsi que la difficulté pour les sciences économiques à capturer cette dimension genrée du travail.
2020
Level: débutant
How countries achieve long-term GDP growth is up there with the most important topics in economics. As Nobel Laureate Robert Lucas put it “the consequences for human welfare involved in questions like these are simply staggering: once one starts to think about them, it is hard to think about anything else.” Ricardo Hausmann et al take a refreshing approach to this question in their Atlas of Economic Complexity. They argue a country’s growth depends on the complexity of its economy: it must have a diverse economy which produces a wide variety of products, including ones that cannot be produced much elsewhere. The Atlas goes into detail on exactly what complexity means, how it fits the data, and what this implies for development. Below I will offer a summary of their arguments, including some cool data visualisations.
2017
Level: avancé
Ce portrait de Ronald Coase brossé par Elodie bertrand chercheuse en histoire de la pensée économique permet de revenir sur son oeuvre avec un certain recul historique Sur la réception de ses travaux leurs sur interprétations et leur influence dans l économie de la deuxième moitié du XXème siècle en …
2012
Level: débutant
Au coeur de l instabilité monétaire et financière de nombreux pays l attaque spéculative n en est pas moins un concept obscur pour les néophytes Le CaptainEconomics coutumier de la vulgarisation de concepts obscurs nous prend une nouvelle fois par la main pour et déroule le mécanisme avec précision mais …
2015
Level: débutant
Leçon du cours au Collège de France de Philippe Aghion "Économie des institutions, de l'innovation et de la croissance"
2015
Level: avancé
Faut-il donner un prix à la nature pour la protéger des impacts de l’activité humaine ? L'économiste écologique Aurore Lalucq revient sur cette question fondamentale et distingue monétarisation, marchandisation et financiarisation. Selon elle, ces trois concepts prennent place dans des situations totalement différentes et ne suivent pas les mêmes logiques.
2017
Level: avancé
Thomas Boraud, neurobiologiste, directeur de recherche au CNRS et à l’Institut des maladies neurodégénératives, CNRS-Université de Bordeaux nous expose l'antinomie entre l’Homme comme un animal doué de raisonnement rationnel et sa psychologie au quotidien. Il introduit sa présentation par des arguments provenant de la biologie et de la théorie de l'évolution pour expliquer en quel sens le concept d'homo œconomicus est dépassé et doit être revu au jour d'aujourd'hui. Il expose les fondements du processus de prise de décision (biais cognitif, capacité cognitive limitée...) pour décrire la part d’aléatoire qui est présente dans ces processus. On y apprend que notre appréhension du réel est largement modelée par nos comportements, eux-mêmes contraints par les circonstances de notre environnement.
2019
Level: avancé
Prof. Robert Guttmann looks at the current transformation of the international world order through the lenses of global money and finance.
2021
Level: débutant
This lecture takes a look at the consequences of COVID 19 from a feminist economics perspective Professor Kabeer analyses a range of different impacts associated with COVID 19 and explores the kinds of policies that such a feminist economics lens would suggest for a more resilient and equitable future Naila …
2019
Level: débutant
This course introduces students to the relevance of gender relations in economics as a discipline and in economic processes and outcomes. The course covers three main components of gender in economics and the economy: (1) the gendered nature of the construction and reproduction of economic theory and thought; (2) the relevance and role of gender in economic decision-making; and (3) differences in economic outcomes based on gender. We wil touch on the relevance of gender and gender relations in at least each of the following topics: economic theory; the history of economic thought; human capital accumulation; labor market discrimination; macroeconomic policy, including gender budgeting; household economics; basic econometrics; and economic crises.
2019
Level: débutant
The module is designed to first present some of the main schools of thought from a historical and methodological perspective. Each week we explore and critically assess the main tenants of each school of thought. In the second part of the module we link history of economic thought and methodology to a specific and contemporary economic question. The second part allows you to engage with current economic issues with an awareness of methodology and methodological differences and with some knowledge of the history of economics.
2015
Level: débutant
Le PIB fait l’objet de critiques régulières. En avril dernier, le Parlement a voté, sur la proposition de la députée Eva Sas (EELV), une loi prévoyant que des indicateurs alternatifs au PIB guident les politiques publiques. Mais le choix de ces indicateurs alternatifs soulève un certain nombre de questions. Par Géraldine Thiry (Université de Louvain, Forum pour d’autres indicateurs de richesse) et Adeline Guéret (étudiante à l’ENSAE, stagiaire à l’Institut Veblen). Le gouvernement français publie cette année, parallèlement au dépôt du projet de loi de finances, un rapport présentant " l’évolution, sur les années passées, de nouveaux indicateurs de richesse, tels que les indicateurs d’inégalités, de qualité de vie et de développement durable." Cette publication fait suite à l’adoption définitive au Parlement, en avril 2015, de la proposition de loi visant à prendre en compte de nouveaux indicateurs de richesse dans la définition de politiques publiques. L’article unique de cette loi prévoit "une évaluation qualitative ou quantitative de l’impact des principales réformes engagées l’année précédente et envisagées pour l’année suivante, notamment dans le cadre des lois de finances, au regard de ces indicateurs et de l’évolution du produit intérieur brut." Cette loi marque constitue donc une première étape dans la remise en cause de la centralité du PIB (produit intérieur brut), comme indicateur central du progrès de notre société. Comme l’explique la vice-présidente de la Commission des Finances de l’Assemblée nationale, la députée de l’Essonne, Eva SAS, à l’origine de cette loi, il est nécessaire de " renouveler la pensée économique " parce que nous sommes entrés " dans une période post-croissance qui nous impose de commencer à réfléchir autrement " (…) " Il faut remettre du long-terme dans les politiques publiques et prendre en compte ce qu’on lègue aux générations futures « . En consacrant son rapport annuel 2015 à la question des nouveaux indicateurs, l’Idies s’inscrit pleinement dans le cadre des missions qu’elle s’est donné depuis son origine : agir pour que soient réunies les conditions nécessaires pour que tous les citoyens puissent accéder à une information économique et sociale de qualité. Le choix des indicateurs rendant compte de l’état de notre économie et de notre société a une dimension technique. Mais il est surtout profondément politique. Il ne peut donc être laissé aux seuls experts et doit au contraire être placée au coeur de la délibération démocratique. C’est toute l’ambition de ce rapport que d’y contribuer.
2020
Level: débutant
This module examines current socio-political issues through the lens of pluralism, that is pluralism of theory, pluralism of method and interdisciplinary pluralism
2021
Level: débutant
After completing the module, participants should be able to have general overview on the theory of commons. They can differentiate between neoclassical, new institutional and social/critical commons theory and can use these theories to assess real life common-pool resource management and commoning pratices.
1943
Level: débutant
In this famous article Michal Kalecki describes the three main reasons that push business leaders to reject the intervention of the government to ensure full employment i dislike of government interference in the problem of employment as such ii dislike of the direction of government spending public investment and subsidizsing …
2015
Level: débutant
This panel discusses the role of mathematics and history in economics. Lord Robert Skidelsky and Dr. Ha-Joon Chang advocate for a more prominent role of history and a less prominent role of mathematics within economics. Prof. Steve Pisckhe and Prof. Francesco Caselli defend the dominant role of mathematics within economics. Each of the speakers gives a 10-15 minutes talk advocating his position, before the panel is opened up for Q&A. The discussion is moderated by Prof. James Foreman-Peck.
2013
Level: débutant
There are three things one can do in this website - 1. Learn 2. Help Teach 3. Sign up MOOC. This is a semester-long graduate course in Econometrics. This course is intended for graduate students in economics-related fields and more generally in social sciences. The course includes an overview of the models and theory and applications using Stata, R, or SAS programs. This econometrics class covers about 15 of the most commonly used econometric models in economics, such as linear regression, panel data models, probit and logit models, limited dependent variable models, count data models, time series models, and many more.
2019
Level: débutant
How does fiscal policy work and which dimensions have to be considered? In this short text, you can learn about the difficulty of juggling different dimensions and which optimal rules exist at the micro and macro level.
2019
Level: débutant
In this tenth lecture in INET’s “How and How Not to Do Economics,” Robert Skidelsky argues that there are two main reasons why economists should study history.
2022
Level: débutant
This course will fundamentally ask whether we can, or even should use the word ‘decolonising’ in our pursuit of a better economics?
Level: débutant
Learn the basics of microeconomics including supply and demand of commodities and how equilibrium in the market affects price Joon Koo Lee edX Seoul National University
Level: débutant
Ever wondered why some countries are rich and others poor Or why some people believe hard work results in upward mobility and others don t To answer these questions you need to see the world sociologically In this introductory sociology course we will explore the concerns of an interconnected global …
Level: débutant
This course is an introduction to the economic theories of financial crises It focuses on amplification mechanisms that exacerbate crises such as leverage fire sales bank runs interconnections and complexity It also analyzes the different perspectives on the origins of crises such as mistaken beliefs and moral hazard and discusses …
2020
Level: expert
As part of the 2019/2020 Exploring Economics Experience, one of our supporters Prof. Steve Keen gave a presentation to our editorial team. Read more
2020
Level: débutant
Prof. Yanis Varoufakis talks in this introductory lecture about the future of our economy and the current state of economics with special regard to pluralism in economics.
2019
Level: expert
Hudson analyse ici l'oeuvre du grand économiste Veblen, fondateur de l'économie institutionnaliste. Les deux économistes ont eu une influence importante sur l'oeuvre de Graeber qui s'est inspiré de Michael Hudson dans son histoire de la dette et de Veblen dans son analyse de la féodalité managériale, notamment dans son ouvrage "bureaucratie" et dans son ouvrage "bullshit jobs".
2019
Level: débutant
La « décroissance » est-elle souhaitable ? Interview avec Eloi Laurent, économiste, conseiller scientifique à l'OFCE, maître de conférences à Sciences-Po et auteur de “ Sortir de la croissance : mode d’emploi “ (Les Liens qui Libérent, 2019).
2020
Level: débutant
Premier épisode d'une série sur le libéralisme d'Entendez-vous l'Eco, qui porte sur la théorie néoclassique. Cette école de pensée fondatrice de l'économie dominante actuelle peut se comprendre à travers quatre penseurs : William Stanley Jevons, Léon Walras et Carl Menger, Alfred Marshall.
Level: débutant
Gerald Friedman UMassEconomics University of Massachusetts at Amherst

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